14311 - Negociação Estratégica para Advogados | Da defesa de interesses à construção de acordos
A quem se destina: Advogados(as) e Estagiários(as) Inscritos(as) na OAB, Bacharéis em Direito e Profissionais de outras áreas.
Carga horaria: 14:00
Período: Das 19h às 21h (terças, quarta e quintas-feiras)
Data de início: 19/01/2027
Data de término: 04/02/2027
ID 14311
Período: Dias 19/01/2027, 21/01/2027, 26/01/2027, 28/01/2027, 02/02/2027, 03/02/2027 e 04/02/2027
Horário: Das 19:00 às 21:00 horas (terças, quarta e quintas-feiras)
Valor do Investimento: R$ 134,00
Docentes:
Silvia Zago
Mestre em Direito Internacional pela Universidade Católica de Santos – Unisantos.
Pós-graduada em Direito Empresarial pela PUC-SP.
Certificada no Programa Management 3.0 – Harvard Business Review Brasil e no Programa de Formação de Gestores da Fundação Dom Cabral, entre outras formações.
Possui mais de duas décadas de carreira jurídico-corporativa, tendo ocupado posições de Diretora e Gerente Jurídica.
É Coordenadora e Professora de cursos de pós-graduação e extensão e desenvolve treinamentos para escritórios e departamentos jurídicos.
Foi Vice-Presidente da Comissão Especial de Estudos de Contencioso de Volume da OAB/SP.
Integra o grupo de jurados da premiação DNA Análise/Fenalaw e é colaboradora do Programa de Aceleradora de Escritórios de Advocacia da OAB/SP.
Criadora e apresentadora do podcast “Além da Lei”, voltado às demandas e desafios da advocacia contemporânea, e do Programa de Mentoria “Viver Direito”, destinado a carreiras e negócios jurídicos.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9871254159441150
Mônica Simionato
Antropóloga urbana pela Universidade de Turim (Itália), Mestre em Jornalismo pela Universidade de Estrasburgo (França) e atualmente candidata a DBA (Doctor of Business Administration) em Administração de Empresas pela UQTR (Canadá).
Congressista internacional, ministrei aulas em universidades na Itália, Suécia, Estados Unidos, França e Brasil (FGV-Law)l. Poliglota (italiano, português, espanhol, inglês e francês), realiza pesquisas em países orientais, abordando comportamentos antropológicos.
Especializada em Análise Transacional, Psicopedagogia Evolutiva, Programação Neurolinguística (PNL), Gestão da Raiva e prevenção de conflitos entre pessoas, realizada pela CIA (Central Intelligence Agency, EUA); é SEP (Somatic Experiencing Practitioner-Therapy) para transtornos de estresse pós-traumático - PTSD e TRE Practitioner (Trauma & Stress Release Exercises).
Autora dos livros: Newgociação, uma neurociência da negociação (Qualitymark 2018); O fator emocional nas negociações (2011), Liderança para advogados (2013); Emoções: elementos para uma negociação mais cooperativa (em Negociações económicas internacionais, 2011); Fundamentos da negociação para o ambiente jurídico (2014).
No Canadá, lançou recentemente Sophia (www.dialoguesophia.ca) unindo o diálogo filosófico com a inteligência emocional.
Membro do conselho de administração da Fundação para Enriquecimento Humano/Instituto de Trauma Somático Experiencial (SETI) em Boulder/Colorado (EUA).
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8094812447005723
O(A) aluno(a) inscrito na modalidade Online "ao vivo" deverá obrigatoriamente assistir as aulas através do link que será enviado por e-mail.
A campanha Anuidade de Volta pode ser utilizada na inscrição até o dia 31/12/2026.
- Aulas
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OBJETIVO GERAL
Capacitar advogados e advogadas para a condução estratégica de negociações, desenvolvendo competências técnicas, comportamentais e emocionais voltadas à defesa de interesses, à prevenção e resolução de conflitos e à construção de acordos eficazes e sustentáveis, mediante a aplicação de métodos, técnicas de persuasão e ferramentas de tomada de decisão em diferentes contextos da prática jurídica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Compreender os fundamentos da negociação, seus diferentes tipos, estilos e aplicações na advocacia;
Identificar o perfil individual de negociação e desenvolver habilidades para atuar em diferentes situações e contextos profissionais;
Conhecer e aplicar os princípios da negociação baseada em interesses, com referência à metodologia desenvolvida pela Escola de Harvard;
Desenvolver estratégias de planejamento e preparação das negociações, considerando objetivos, interesses, alternativas e resultados pretendidos;
Aplicar técnicas de concessão estratégica, persuasão e influência para superar impasses e ampliar as possibilidades de acordo;
Reconhecer a influência das emoções, dos comportamentos e dos fatores psicológicos na condução das negociações;
Aprimorar a capacidade de negociar com interlocutores difíceis, administrando conflitos e situações de resistência;
Analisar a influência do tempo, do poder, da informação e das diferenças geracionais nos processos negociais;
Utilizar ferramentas avançadas de negociação, como ancoragem, planejamento reverso (back mapping) e mapeamento de alternativas;
Desenvolver competências para a tomada de decisões estratégicas, conciliando a defesa dos interesses dos clientes com a construção de soluções juridicamente adequadas, equilibradas e duradouras.
Conteúdo Programático
Aula 1 – 19/01/2027
Negociação: uma metacompetência
Docente: Silvia Zago
Negociação: aplicabilidade e benefícios;
vender e negociar;
tipos de negociação;
estilos de negociadores;
teste de perfil: qual meu estilo ao negociar.
Aula 2 – 21/01/2027
Pilares Universais das Negociações: uma visão de Harvard – Parte I
Docente: Silvia Zago
Aula 3 – 26/01/2027
Pilares Universais das Negociações: uma visão de Harvard – Parte II
Docente: Silvia Zago
Análise crítica da dinâmica negocial em narrativa audiovisual;
planejamento: definindo o resultado antes da mesa.
Aula 4 – 28/01/2027
Concessões Estratégicas, Persuasão e Influência
Docente: Silvia Zago
Concessões estratégicas: quando, o quê e como ceder;
como negociar com pessoas difíceis;
teste de perfil;
equação da influência;
como superar a barreira dos “nãos”;
ferramentas de persuasão e influência.
Aula 5 – 02/02/2027
O Impacto das Emoções nos Resultados das Negociações
Docente: Mônica Simionato
O impacto das emoções nos resultados das negociações.
Aula 6 – 03/02/2027
As Diferentes Formas de Negociar
Docente: Silvia Zago
Tempo, poder e informações: como usá-los a seu favor;
gestão do tempo nas negociações;
o impacto do senso de justiça na sustentabilidade dos acordos;
negociações multigeracionais.
Aula 7 – 04/02/2027
Estratégias Avançadas de Negociação
Docente: Silvia Zago
Back mapping: estratégia reversa;
o poder da âncora;
inteligência emocional aplicada às negociações;
ferramentas para tomada de decisão;
o mapa das negociações eficazes.
- Bibliografia Básica
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ANDRADE, R. O. B. de; ALYRIO, R. D.; MACEDO, M. A. da S. Princípios de Negociação: Ferramentas e Gestão. São Paulo: Atlas, 2007.
BAZERMAN, Max H. Negotiation: The Game Has Changed. Princeton University Press, 2020.
NEALE, Margaret A. Negociando Racionalmente. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1998.
GOLEMAN, Daniel et al. Inteligência Emocional. Harvard Business Review. Rio de Janeiro: Sextante, 2019.
LAX, David A.; SEBENIUS, James K. Negociação 3-D. Porto Alegre: Bookman, 2009.
FERRAZ, Eduardo. Negocie qualquer coisa com qualquer pessoa: estratégias práticas para obter ótimos acordos em suas relações pessoais e profissionais. São Paulo: Editora Gente, 2015.
FISHER, Roger; URY, William; PATTON, Bruce. Como chegar ao sim: a negociação de acordos sem concessões. Rio de Janeiro: Sextante, 2014.
HARVARD NEGOTIATION PROGRAM. Disponível em: https://www.pon.harvard.edu
MELLO, José Carlos Martins F. de. Negociação Baseada em Estratégias. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2007.
MOURÃO, A. N. S. F. Técnicas de Negociação para Advogados. São Paulo: Saraiva, 2008.
SIMIONATO, Mônica Amala. O Fator Emocional nas Negociações. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2011.
CIALDINI, Robert B. As Armas da Persuasão. HarperCollins Brasil, 2021.
VOSS, Chris; RAZ, Tahl. Negocie como se sua vida dependesse disso. Rio de Janeiro: Sextante, 2019.
VOSS, Chris. Empathy and Understanding in Business. Edição independente, 2024.
- Professores
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MÔNICA SIMIONATO
SILVIA CRISTINA ELIAS ZAGO
Observações:
1: Para os cursos que permitam alunos não inscritos na OAB, estes deverão apresentar, no primeiro dia de aula, o comprovante de graduação.
2: A Escola poderá, em caráter excepcional, alterar datas e horários das aulas bem como poderá substituir o docente em caso de imprevisto. Reserva-se o direito de cancelar o curso caso não haja um número suficiente de alunos, sem ônus para os inscritos
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